Desarrollar la habilidad de presión y el aprendizaje de los trazos necesarios para formar letras.
Presión: Se refiere a la presión que el niño ejerce con el lápiz sobre el papel.
Sinistrogiro: Mover la mano con movimientos circulares hacia la izquierda para poder realizar los enlaces entre las letras , en esta conducta interviene la muñeca.
Secuencia.
1. Sirven pàra desarrollar el sinistrogiro, una presión adecuada del lápiz y los trazos necesarios para formar las letras.
2. Sirve para aprender a escribir las vocales junto con un desarrollo fonologico marcar los dibujos que comienzan con la vocal correspondiente y además realizar dibujos que comiencen con la misma vocal.
3. Después ya se ocupan cuadros de tipo calográfico para aprender la gafomotricidad de las vocales.
4. Finalmente ya son lineas de tipo caligráfico para diferentes usos:
- Copias
- Dictados
- Ejercitación grafomotora
Objetivos de la grafomoricidad
Tiene como finalidad el adiestramiento viso-motor y el afianzamiento de la seguridad y uniformidad del trazo, como preparación caligráfica para la adquisición de una letra que resulte fácilmente legible.
Realizar movimiento digito-manuales y su representación grafica.
El profesor debe / desarrollar el sentido critico y para ello les planteará preguntas concretas cuyas respuestas le permiten enjuiciar la calidad de sus realizaciones grafomotrices
Fundamentos Teóricos
¿Qué es la grafomotricidad?
La grafomotricidad es esencialmente movimiento un acto mótorico que comienza con la macromotricidad.
El garabateo.
Comienza al año y termina ma o menos a los tres años.
Es la huella que deja el útil al desplazarse por el despacio gráfico. El trazo es el resultado de un movimiento voluntario........
Bibliografía
Condermarin Mabel "La escritura Creativa y Formal"
